教育法规的归责要件有有损害事实，散装茶叶自己包装售卖是否犯法

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问：

我想了解一下教育法规的归责要件有有损害事实

答：
根据以上内容， 律师从法律角度分析如下：教育法律关系主体只有具备以下四个教育法律责任的归责要件，才被认定为教育法律责任主体，才应该承担相应的法律后果。

(一)有损害事实即行为人有侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其池组织的合法权益的客观事实存在。

这是构成教育法律责任的前提条件。

违法对社会所造成的损害，有两种情况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生致学生身体受到伤害；另一种是违法行为虽未实际造成损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知学校房屋有倒塌的危险，却拒不拨款维修。

违法行为造成的损害后果，表现为物质性的后果和非物质性的后果。

物质性的后果具体、有形、能够计量。

如挪用学校建设经费，其数额可以计算。

非物质性的后果抽象、无形、难以计量。

如教师侮辱学生，造成学生精神上、心理上长期的伤害，则无法计量。

(二)有违法行为即行为人实施了违反法律、法规的行为。

假若行为人的行为没有违法，他就不承担法律责任。

行为违法也是构成教育法律责任的前提条件。

这个条件也包括了两个方面的含义：一方面是指行为的违法性。

只有行为违反了现行法律的规定才是违法行为。

这种违法行为可以是积极的作为，如考试作弊，殴打、侮辱教师，侵占学校财产；也可以是消极不作为，如不及时维修危房、拖欠教师的工资等。

另一方面，违法行为必须是一种行为。

人的行为虽然受思想支配，但是如果思想不表现为行为，则并不构成违法。

内在的思想，只有表现为外在的行为时，才可能构成违法。

社会主义法制原则不承认思想违法。

(三)行为人主观上有过错所谓过错，是指行为人在实施行为时，具有主观上的故意或过失的心理状态。

(四)、违法行为与损害事实之间有因果关系【法律依据】《刑法》第三条，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。



问：

我想了解一下散装茶叶自己包装售卖是否犯法

答：
通常出现食品安全问题，我们的维权方式有：1。保留证据，与商家协商赔偿和解；2。拨打全国统一的食品药品监督管理部门投诉举报电话“12331”，或12315消费者权益保护热线，向消协或有关行政部门投诉；3。向人民法院提起诉讼。



问：

我想了解一下注册商标在有效期届满之后能不能展期

答：
对以上内容，根据相关政策法规分析如下：注册商标在有效期届满之后还可以对其进行展期。

注册商标的有效期为十年，自核准注册之日起计算。

注册商标有效期满，需要继续使用的，应当在期满前六个月内申请续展注册；在此期间未能提出申请的，可以给予六个月的宽展期。

宽展期满仍未提出申请的，注销其注册商标。

【法律依据】《商标法》第四十条，注册商标有效期满，需要继续使用的，商标注册人应当在期满前十二个月内按照规定办理续展手续；在此期间未能办理的，可以给予六个月的宽展期。

每次续展注册的有效期为十年，自该商标上一届有效期满次日起计算。

期满未办理续展手续的，注销其注册商标。

商标局应当对续展注册的商标予以公告。



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